Проф. Бернар Окутюрие ще представи на семинар в София книгата си „Действаме, играем, мислим“

Един от най-значимите световни учени, работещи в областта на движението в подкрепа на детското развитие, френският учен проф. Бернар Окутюрие ще представи първата си преведена на български книга „Действаме, играем, мислим“ по време на 8-часов семинар на 18 януари 2020 г.

Основните теми, по които проф. Окутюрие ще говори, са свързани с психологическото развитие на детето чрез телесното изразяване и възпитателната и терапевтична психомоторна практика и спонтанната игра. Той ще говори за генезиса на спонтанната детска игра и за основните телесни маркери за психичното развитие на детето. Специално внимание ще бъде отделено и на детето, което не играе. В тази част от лекциите ще стане дума за детската тревожност, архаичните страхове, двигателните смущения, невровегетативните и соматични смущения и неспособността на детето да играе.

Повече от четири десетилетия французинът развива и прилага свой собствен интердисциплинарен метод, известен като „Психомоторна практика Окутюрие“. Методът се опитва да обясни телесните корени на психологическото раждане и интелигентността. Търсейки връзка между тялото и ума и обединявайки педагогическите подходи с психоаналитичните, французинът създава методология, известна като Aucouturier Psychomotor Practice или Релационна психомоторика.Нейната основна задача е да подкрепя когнитивното и психологическо развитие на децата чрез движение и свободна игра. 

Проф. Бернар Окутюрие предлага методология на преподаване, която се характеризира с поставянето в центъра на вниманието тялото, играта и действието. Според неговата концепция за психосоматично изразяване именно чрез тялото си и физически децата показват своите афективно-емоционални черти и когнитивни преживявания. Това, казва той, дава невероятни възможности за подкрепа и работа, когато са налице дефицити.

Според учения сензомоторното удоволствие, движението и играта помагат на детето да добие увереност и намаляват дискомфорта и безпокойствата, успокояват вътрешните страхове, подобряват развитието на символичната функция, оказват положително въздействие на умствената репрезентация. Не на последно място помагат за по-доброто разбиране на емоциите.

84-годишният учен не спира да преподава и да пише. Именно книгите му „Методът Окутюрие“, „Брюно и психомоториката“, „Психомоторна практика. Възстановяване и терапия“ и „Действаме, играем, мислим“ го превръщат в значимо име в областта на педагогиката, психомоториката и детското развитие.

Проф. Бернар Окутюрие е категоричен, че трябва да се работи с положителното у всяко дете, да се интересуваме единствено от това, което то може да направи, а не от онова, което не може. Според него няма по-добър начин да се помогне на едно дете да преодолее трудностите като го оставите да ги забрави. Силните страни на детето са в основата на успеха, категоричен е ученият.

В началото на работата си проф. Окутюрие работи само с деца с увреждания, но постепенно разбира, че методът му е от огромна полза за всички деца.